Gimnazjum
2016/2017
****************************************************
GMINNY KONKURS ORTOGRAFICZNY CORRIDA 2017
26 maja 2017 roku w Zespole Szkół w Grabiku odbył się Gminny Konkurs Ortograficzny Corrida 2017, w którym gimnazjaliści walczyli o miano Mistrza Ortografii.
Pierwszy etap konkursu – dyktando ortograficzne, pozwolił wyłonić tych uczestników, którzy w kolejnym etapie rozwiązywali zadania w kategoriach :
Łącznie czy rozdzielnie?
Małą czy dużą literą?
Ó czy u?
Rz czy ż?
Ch czy h?
Pierwsze miejsce zajęła uczennica Zespołu szkół w Bieniowie – Adrianna Magiełda.
Drugie miejsce zajęła uczennica Zespołu Szkół w Grabiku- Julia Cieślińska.
Trzecie miejsce zajął uczeń Zespołu Szkół w Grabiku – Szymon Hamatou.Wszystkim uczestnikom dziękujemy za wspaniała zabawę!
Anna Antkiewicz, Paulina Talacha
****************************************************
Warsztaty chemiczne „ kuchnia moleC00Larna”
W naszej szkole w ramach projektu „Poprawa jakości kształcenia w Żarsko – Żagańskim Obszarze Funkcjonowania odbywają się warsztaty , na których uczniowie własnoręcznie przygotowują potrawy wykorzystując techniki typowe dla kuchni molekularnej tj. sferyfikacja, emulgacja czy żelowanie. Własne eko bubble, żelowe strzelające potwory w kształcie spagetti to nie tylko nauka przez eksperyment , ale również frajda dla podniebienia,
Czym jest kuchnia molekularna?
Najprościej mówiąc kuchnia molekularna to połączenie gastronomii z nauka. Korzystając ze sprzętów bardziej kojarzących się z laboratorium niż z kuchnią można wyczarować ze zwykłych znanych wszystkim produktów spożywczych, wyśmienite, oryginalne potrawy, których nie powstydziłyby się najwyśmienitsze restauracje na całym świecies.
Kuchnia molekularna wymaga obserwacji przemian chemicznych i fizycznych zachodzących w procesie przygotowywania dań po to , aby wydobyć z nich to co najlepsze .
Uczniowie w trakcie warsztatów poznają podstawowe techniki stosowane w kuchni molekularnej tj: sferyfikacja, emulgacja czy zelowanie. Dzięki nim można wyczarować kawior z napojów owocowych lub innych dowolnych produktów, stworzyć żelki o oryginalnym smaku i kształcie, za pomocą żelowania można pobawić się w tworzenie makaronowych potworów o smakach, które może ograniczyć tylko ludzka wyobraźnia.
Każda z tych technik jest wykorzystywana do osiągnięcia swoistego efektu. Zabawa kolorem, smakiem i formą sprawia, że niektóre dania mogłyby posłużyć jako eksponaty w galeriach sztuki.(E O)
****************************************************
W Zespole Szkół w Grabiku prowadzone są zajęcia pozalekcyjne dla uczniów gimnazjum w ramach udziału szkoły w projekcie partnerskim pt. „Poprawa jakości kształcenia w Żarsko-Żagańskim Obszarze Funkcjonalnym”.
Projekt realizowany jest w formule Kontraktu Lubuskiego, a współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Lubuskie 2020. Od początku kwietnia w bieżącym roku szkolnym dwie grupy uczniów z klasy II i III gimnazjum są uczestnikami zajęć z zakresu doradztwa zawodowego pt. Gimnazjalna Akademia Przedsiębiorczości (zadanie 6 w projekcie) oraz zajęć w formie Treningu Kompetencji Społecznych pt. Razem łatwiej (zadanie 7 w projekcie).
Nadrzędne cele Gimnazjalnej Akademii Przedsiębiorczości to:
- wskazanie młodzieży gimnazjalnej możliwości drogi kształcenia, uwzględniając zidentyfikowane zainteresowania i predyspozycje;
- poznanie wielu możliwości, jakie oferuje rynek pracy, z uwzględnieniem wszelkich wymogów formalnych uprawniających do zdobywania kwalifikacji zawodowych;
- poznanie szkół przygotowujących do różnego rozwoju zawodowego i zrozumienie specyfiki lokalnej na rynku pracy;
- poznanie przewidywanych zmian w uwarunkowaniach zewnętrznych, zwłaszcza ekonomicznych.
Zajęcia prowadzone dla uczniów w ramach ww. zadania są ukierunkowane na nabycie przez nich następujących kompetencji przedsiębiorczych: komunikacja, współpraca, przedsiębiorczość, elastyczność, orientacja na klienta, efektywność, niezależność, rozwiązywanie problemów, planowanie i organizacja, uczenie się przez całe życie oraz odporność na stres, które są spójne z założonymi celami projektu. Ponadto przekazywane uczestnikom projektu treści są doskonałym uzupełnieniem programu nauczania przedmiotu preorientacja zawodowa prowadzonego w klasie trzeciej gimnazjum.
Z kolei wsparcie psychologiczno-pedagogiczne pt. Razem łatwiej zostało wdrożone w celu rozwiązywania zaistniałych u uczniów problemów psychologicznych oraz zapobieganiu kolejnym. Zajęcia w formie Treningu Kompetencji Społecznych obejmują rozwijanie kompetencji niezbędnych do właściwego rozwiązywania relacji zarówno z rówieśnikami, jak i osobami dorosłymi.
Proponowane młodzieży formy zajęć pozalekcyjnych w dość krótkim czasie zyskały ich uznanie i cieszą się dużym zainteresowaniem. Na atrakcyjność zajęć niewątpliwie wpływ ma mała liczebność grup biorących w nich udział, a także ich praktyczny wymiar. Duża część zajęć odbywa się bowiem poza szkołą, tj. w szkołach ponadgimnazjalnych w najbliższym regionie oraz w lokalnych instytucjach i zakładach pracy. Pozostała część zajęć o charakterze teoretyczno-praktycznym ma z kolei na celu nauczenie uczestników wykorzystywania zdobytej wiedzy w codziennym życiu.(PT)
****************************************************
Projekt językowyW ramach projektu " Poprawa jakości kształcenia w Żarsko – Żagańskim obszarze funkcjonalnym" realizujemy dodatkowe zajęcia z języka niemieckiego. Uczestnikami tych zajęć są uczniowie klasy III gimnazjum. Celami projektu językowego są:
- motywowanie ucznia do nauki języka niemieckiego poprzez stosowanie niekonwencjonalnych form uczenia się
- zwiększenie efektywności uczenia się i zainteresowania językiem niemieckim poprzez integrację działań twórczych i edukacyjnych
- wykorzystanie wiedzy teoretycznej w praktyce
Realizując założone celewybraliśmy na początek naszej pracy projektowej muzykę i piosenki niemieckie. Z pośród wielu muzycznych propozycji uczestnicy projektu zdecydowali się napiosenkę Heleny Fischer „Atemlosdurchdie Nacht”. Następniedziewczęta zaprezentowały utwór na festiwalu piosenki niemieckiej i angielskiej w Lubsku.
Aktualnie na zajęciachtworzymy mapę Niemiec z wykorzystaniem różnych źródeł informacji. Korzystamy z Internetu, folderów i plakatów. Na mapie naszych zachodnich sąsiadów umieszczamy ciekawostki, miejsca warte zobaczenia oraz informacje geograficzne.(DB)
****************************************************
W dniu 7.03 .2017r. w Zespole Szkół w Grabiku w ramach projektu " Poprawa jakości kształcenia w Żarsko – Żagańskim obszarze funkcjonalnym" został zorganizowany Dzień Chemiczny.
Uczniowie szkoły podstawowej , gimnazjum oraz przedszkolaki pod czujnym okiem zaproszonych gości z Centrum Chemii w Małej Skali z Torunia samodzielnie przeprowadzali eksperymenty chemiczne.Zajęcia miały na celu propagowanie nauk przyrodniczych wśród dzieci i młodzieży oraz przygotowanie uczniów klas III gimnazjum do egzaminu gimnazjalnego.
Cele dydaktyczne jakie zostały osiagnięte na zajęciach:
1. Nabycie umiejętności posługiwania sie sprzętem laboratoryjnym – dzięki własnoręcznemu eksperymentowaniu.
2. Połączenie teorii z praktyką ( doświadczenia chemiczne).
3. Nauka rzetelnego opisu eksperymentu ( szczególnie odróżniania obserwacji i wniosków).
Zwiększenie zdolności manualnych.
4. Nauka przez zabawę.
Warsztaty składały się z następujących etapów:
1. Wprowadzenie do techniki chemii w małej skali (podstawowe operacje laboratoryjne i zasady bezpieczeństwa oraz higieny pracy).
2. Instrukcja wykonywana doświadczeń.
3. Indywidualna praca uczestników – efektowne, ciekawe doświadczenia ( własnoręczne eksperymentowanie).
4. Ewaluacja eksperymentu( podsumowanie doświadczenia, wypełnienie kart pracy).
Każdy z uczestników mógł się poczuć jak prawdziwy naukowiec, odkrywać samodzielnie świat chemii, bawić się w bezpieczny i kontrolowany sposób odczynnikami( fajerwerki w probówce), a przy okazji poznać prawidłowe zasady wykonywania i opisu doświaczeń, jakie obowiazują w laboratoriach chemicznych.
Na zakończenie warsztatów w sali gimnastycznej odbył się pokaz ciekawych i wystrzałowych doświadczeń przeprowadzony przez gości .Zajęcia spotkały sie w szkole z ogromnym zainteresowaniem.Uczniowie aktywnie, z ogromnym zaangażowaniem w nich uczestniczyli. Poprzez zabawę i innowacyjną formę zajęć została rozwinięta ciekawość i chęć poznania otaczającego świata.
*****************************************************
GMINNY KONKURS KOLĘD I PASTORAEK
Gwiazdy melodią zaszumią,
Struny się dźwiękiem rozprzędą.
Będziemy sami dźwiękami
I tą błękitną kolędą.
„,Błękitna kolęda”,
Jan Pietrzycki11 stycznia 2017 r. Szkoła Podstawowa w Lubanicach zorganizowała kolejny Konkurs Kolęd i Pastorałek. Również w tym roku postanowiliśmy wziąć udział w tym radosnym przedsięwzięciu. Przegląd solistów i zespołów odbył się w świetlicy wiejskiej w Lubanicach i przebiegał w następujących kategoriach: klasy 0-III, klasy IV-VI, ora gimnazjum. Naszą placówkę reprezentowały:
- Joanna Pietrow( kl. III sp), laureatka w swojej kategorii
- Wiktoria Rozpędowska, Maria Kowalczewska, Nikola Lachowska i Martyna Partyka( zespół wokalny z klasy IV)
- Julia Tetiuk ( kl. II gimnazjum), laureatka w swojej kategorii
- Agnieszka Polit i Bernadeta Graczyk( " Fajny duet" z klasy III gimnazjum), laureatki w swojej kategorii
Kolejny konkurs kolęd dostarczył Nam wielu wrażeń i wzruszeń.
Gratulujemy naszym laureatkom!(J.G)
***************************************************************************************************************************************************
ZBIÓRKA ŻYWNOŚCI "TAK! POMAGAM"
W dniach 9-10 grudnia, odbyła się Ogólnopolska Zbiórka Żywności Caritas, w której z ogromnym zaangażowaniem
wzięli udział wolontariusze naszego Szkolnego Koła Caritas.
Zbiórka miała miejsce w markecie "Biedronka" przy ul. Artylerzystów.
Przez dwa dni trwania akcji, dzięki nieocenionej pracy 20 wolontariuszy i hojności
darczyńców udało się zebrać ogromną ilość żywności.
EG
***************************************************************************************************************************************************
ŻYWA LEKCJA HISTORII "JAK TO SOBIESKI POD WIEDNIEM WOJOWAŁ
30 listopada mieliśmy przyjemność gościć w naszej szkole artystów i entuzjastów historii z Agencji Widowisk Historycznych "ARKONA, którzy w przystępny, ciekawy i zabawy spoób pzredstawili nam historię wolnych elekcji oraz wojen, jakie w XVI i XVII wieku Rzeczpopsolita toczyła z państwami europejskimi. Najważniesze punkty programu:
- Przybliżenie najważniejszych wydarzeń i dat z okresu od II połowy XVI wieku do końca wieku XVII (od panowania Stefana Batorego do Jana III Sobieskiego),
- Pokaz walki na szable - „Odsiecz Wiednia”
- Scenki historycznez udziałem publiczności,
- Pokaz wybijania monet w mennicy Jana III Sobieskiego,
- Konkursy z nagrodami- dla zwycięzców Dukat Gdański Jana III Sobieskiego,
- Prezentacja oręża: pełna zbroja husarska, kolczgi, hełmy, szable, broń palna (repliki),
- Przymierzalnia strojów i uzbrojenia (repliki)
- Ekspozycja replik przedmiotów użytku codziennego z XVII w.
- Wystrzał z broni czarno prochowej- repliki pistoletu skałkowego z XVII w. w otwartym terenie.
Uczniowie wszystkich klas chętnie wzięli udział w tym wydarzeniu. Przygotowane przez organizatorów quiz i konkurs z nagrodami pokazały duże zaangażowanie dzieci i młodzieży oraz fakt, że dużo wiadomości zostało w uczniowskich głowach. Taka lekcja historii to prawdziwa przyjemność.(J.G)
******************************************************
SZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY PT." JERZY KUKUCZKA-NASZ PATRON"
"Zwyciężyłem nie górę czy pogodę, lecz przede wszystkim siebie, swoją słabość i swój strach"
Jerzy Kukuczka
W listopadzie, w ramach przygotowania do uroczystości nadania imniena szkole, odbył się konkurs plastyczny, którym wzięli udział uczniowie klasy IV-VI oraz gimnazjum. Uczestniczy tworzyli prace plastyczne podporządkowując się następującemu regulaminowi.
Temat pracy:
Portret Jerzego Kukuczki lub jedno z wspinaczkowych dokonań patrona.
Technika:
Dowolna( szkic, rysunek kredkami, praca wykonana farbami, wyklejanka, technika mieszana, kolaż).
Format:
A4 lub A3
blok techniczny, brystol
Kryteria oceny prac:
-ciekawy pomysł,
-staranne wykonanie,
-samodzielność wykonania,
-estetyka
-w przypadku portretu( podobieństwo do J. Kukuczki)
W dniu 22.11.2017 r. komisja wyłoniła zwycięzców, którzy wykazali sie największą pomysłowością i wytrwałością:Miejsce I Nikola LAchowska -Kl. IV
Miejsce II Szymon Morawski- Kl. VI
Miejsce III MArlena Kułak- kl. I gim, Wiktoria Rozpędowska- kl. IV
******************************************************
SZKOLNY KONKURS WIEDZY O ŻYCIU I DZIAŁALNOŚCI JERZEGO KUKUCZKI
W dniu: 22.11.2016 roku (tj. wtorek) w ZS w Grabiku odbył się Szkolny Konkurs Wiedzy o życiu i działalności Jerzego Kukuczki dla uczniów z klas: IV-VI szkoły podstawowej i I-III gimnazjum. Każdy z ww. oddziałów klasowych w etapie szkolnym reprezentował jeden przedstawiciel, wyłoniony w etapie klasowym. W konkursie udział wzięli:
· Lachowska Nikola z kl. IV,
· Bryczkowski Kacper z kl. V,
· Flaga Weronika z kl. VI,
· Gierula Kamil z kl. I GIM,
· Łaniewska Zuzanna z kl. II GIM,
· Cieślińska Julia z kl. III GIM.
Etap szkolny konkursu składał się z czterech części, czyli:
· * testu wiedzy zawierającego 10 pytań,
· * części plastycznej, w której uczestnicy dowolną techniką tworzyli portret patrona szkoły,
· *zadania polegającego na przyporządkowaniu podpisów do fotografii związanych z osobą Jerzego Kukuczki,
· * części składającej się z pytań otwartych, w której uczniowie odpowiadali na ochotnika przy wsparciu kolegów i koleżanek z klasy.
Pracę uczniów w czasie konkursu oceniało jury w składzie: pani dyrektor - Danuty Semenków, pani wicedyrektor - Moniki Krupy- Jurycy, pracownika Gminnej Biblioteki w Grabiku - pani Anny Kowalczewskiej oraz pedagoga szkolnego - pani Pauliny Talachy. Pierwsze miejsce w etapie szkolnym zajęła uczennica klasy III gimnazjum - Julia Cieślińska, drugie miejsce - uczennica klasy IV szkoły podstawowej - Nikola Lachowska (gratulujemy wiedzyJ), a trzecie - uczeń klasy I gimnazjum - Kamil Gierula. Pozostali uczestnicy otrzymali wyróżnienie. Uczestnicy konkursu byli bardzo solidnie do niego przygotowani, za co organizatorzy bardzo im dziękują (p. Ewa Grześkowiak, p. Małgorzata Kufel, p. Paulina Talacha), gratulujemy!(PT)J
***************************************************************************************************************************************************
WYBORY DO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
Dzieci i młodzież naszej szkoły na poczatku każdego roku szkolnego wybiera swoją reprezentację do Rady Samorządu Uczniowskiego. W tym roku wyobry odbyły się 6.10.2016 r. i cieszyły się dużym zainteresowaniem ponieważ na karcie do głosowania pojawiło się aż 11 kandydatów ze wszystkich klas.
U Nas każdy uczeń jest ważny.
Oczywiście kandydat nie może być anonimowy, musi dać się poznać szerszemu gronu głosujących. Toteż wszyscy kandydaci i ich sztaby wyborcze przygotowały kampanie promujące ich osoby oraz pomysły, jakie chcieliby zrealizować. W dniu poprzedzającym wybory nastąpiła cisza przedwyborcza a później karty do głosowania poszy w ruch. Po podliczeniu wszystkich głosów komisja ogłosiła następujący wynik wyborów.
Rada Samorządu Szkolnego
2016/2017
Przewodniczący
Bartosz Kłudkowski- I Gim.
Zastępca
Julia Cieślińska- III Gim.
Członkowie
Krzysztof Rybka-V Sp.
Jonatan Kisielewicz- IV Sp.
Równoczesnie, w tym dniu, odbyły się wybory na opiekuna SU, którym został Pan Ryszar Jarlaczyk oraz na Rzecznika Praw Ucznia. To zaszczytne stanowsiko otrzymał Pan Maciej Korochoda.
***************************************************************************************************************************************************
Akcja sprzątania świata
Dnia 9 września 2016 roku, uczniowie ZS w Grabiku wraz z wychowawcami wzięli udział w dorocznej akcji sprzątania świata. W tym roku, dzięki organizatorom i pomysłodawcom: p. Mariuszowi Pękali i p. Maciejowi Korochodzie, uczniowie kl. IV-VI i I-III gimnazjum wyruszyli w do Zielonego Lasu. Po spacerze, wszyscy odpoczęli przy ognisku, piekąc smaczne kiełbaski. Następnie w ramach relaksu wszyscy udali się na pobliski basen, gdzie można było skorzystać z kąpieli oraz ze słonecznej pogody.EG
******************************************************************************************************************************************************
WITAJ SZKOŁO!!!
Dnia 1 września 2016 roku, uczniowie Zespołu Szkół w Grabiku, wrócili do szkoły
po wakacyjnym odpoczynku.
Pełni nadziei i radości nauczyciele oraz uczniowie usłyszeli pierwszy dzwonek. Wszystkich obecnych powitała Pani Dyrektor, Danuta Semenków,
i życzyła wszystkim wielu sukcesów, radości i powodzenia w nowym roku szkolnym.
*******************************************************************************************************************************************************